Med låg självkänsla spelar det ingen roll om vi får alla rätt på provet, är ihop med coolaste tjejen i plugget eller vinner SM-guld i fotboll. Vi kommer alltid att vara rädda för att misslyckas. Och vi kommer aldrig att känna oss nöjda trots vara framgångar. Så dumt!
Varenda unge får idag lära sig hur viktigt det är att äta rätt, träna kroppen, göra läxorna borsta tänderna. Men sällan pratar vuxna om hur viktigt det är att vi sköter vår inre kondition - självkänslan. För precis som med idrott är självkänsla något som går att träna upp!
Boken tar upp motivation, sorg, ilska, rädsla och andra starka känslor som drabbar en tonåren. Med enkla och tydliga övningar visar Mia Törnblom hur alla kan stärka sin självkänsla. Det handlar om att sluta jämföra sig med andra, hitta sina drömmar och att våga bli den viktigaste personen i sitt eget liv!
Den här bloggen handlar om vad som händer i skolbiblioteket på Wendela Hebbegymnasiet och Torekällgymnasiet i Södertälje. Skolbibliotekarien driver bloggen. Här skriver vi mest om våra nya böcker och allt annat som handlar om böcker, som läsprojekt, diskussioner, boktips osv. Vi vill gärna ha dig som är elev eller lärare på skolan att skriva själv om böcker som du har läst eller vill läsa. Tipsa oss gärna om hur du vill ha i biblioteket eller i bloggen.
Visar inlägg med etikett Faktaböcker. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett Faktaböcker. Visa alla inlägg
måndag 13 oktober 2014
tisdag 23 september 2014
fredag 22 augusti 2014
Kvinnor: starka, vackra och offer
För första gången får vi hela historien om Whitney berättad av den som kände henne bättre än någon annan: hennes mamma , gospelsångerskan Cissy Huston.
onsdag 14 maj 2014
Pedagogik
Professor Lo Mun Ling är adjunkt professor på Departement of Curriculum and Instruction, och biträdande chef för Centre for Learning Study på Hong Kong Institute of Education. Lo Mun Ling är internationellt känd för sitt banbrytande arbete kring learning study som bidrar för att förbättra undervisning och lärande samt lärarens fortbildning. Hon forskar bl.a. inom följande områden: undervisning och lärande, learning study, samarbete mellan skolor och universitet, mentorskap, lärarfortbildning och läroplansutveckling.
"Du kan inte veta vad något är utan att veta vad det inte är." Denna motsägelsefulla mening exemplifierar och fångar på ett bra sätt grundtanken bakom variationsteori. Du kan inte förstå decimalsystemet utan att ha sött på siffersystem baserade på andra grundvalar, och du kan inte förstå vad linjära ekvationer är utan att ha stött på andra sorters ekvationer.
måndag 7 april 2014
Generation – EGO
"Begreppet entreprenör läggs till i läroplanen samtidigt som
svenska skolan står inför en djup kris. I Pisa – studier, jämförande studier
över flera av västländernas skolelevers kunskaper, ser man att medan eleverna i
många av de övriga länderna blir bättre på att läsa, skriva och räkna dalar
resultaten för två länder: USA och Sverige. Vår nuvarande utbildningsminister,
Jan Björklund, hävdar att detta hänger ihop med ”flumskolan” från 1960-talet,
då skolan började fokusera mer på sin sociala roll än på kunskaper. Ungefär som att försöka skapa en
entreprenör?
Men det ligger något under den peppiga, entreprenöriella
ytan som är betydligt obehagligare. Där finns ett budskap till dagens barn och
ungdomar som är svårt att bortse från, eftersom det är hårt och utlämnande.
Budskapet är:
Du är ensam lille vän. Du måste klara dig själv. Skapa ditt
eget jobb, använd ditt inre driv. Utifrån kommer ingen hjälp.”
torsdag 20 mars 2014
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)